Éloge de l’émotion, renouveler ses pratiques dans l’accompagnement social et éducatif

Format : 2 jours

- Aucun pré-requis -

Public : tous les professionnels du social et médico-social et de l'éducatif

A quel.les problématiques ou questions l’action de formation répond ?

Cette formation propose un travail d’acceptation des émotions dans le cadre de l’accompagnement social et éducatif. Plutôt que de les rejeter, les émotions de la personne accompagnée et de la personne accompagnante seraient assimilées sous forme de ressources, en termes d’augmentation de la « puissance » d’exister et d’agir des personnes concernées qu’elles soient aidantes ou aidées.

La formation permet de pétrir les émotions comme une matière et un outil fertile dans les accompagnements.
Elle vise une forme «d’apprivoisement» des émotions, leur compréhension et leur intégration dans la pratique et dans la posture professionnelle

Contenus :

Définition de concepts (Le cerveau émotif La théorie des parties)
Le corps d’abord
La contamination émotionnelle
« Ça résonne puis ça raisonne »
La place de la peur et de la colère
La relation d’aide et posture de l’aidant
La notion de tâtonnement créatif dans la relation d’aide
Les sagesses et la gestion des émotions.
Les pistes pour se préserver et éviter l’épuisement
La posture d’accueil
Exercices : cohérence cardiaque, axe relaxé, marche méditative, méditation pleine conscience…

Éloge de l’émotion, renouveler ses pratiques dans l’accompagnement social et éducatif

Objectifs :

Contenus :

Méthodes pédagogiques :

Compéténces visées :

Les tarifs

Modalités et délais d'accès à la formation