Facile À Lire et à Comprendre – FALC

Format : 1 jour

Aucun pré-requis -

Public : Les professionnel.le.s du social et médico-social avec de préférence les personnes accueillies

 

Réponse à la loi du 11 février 2005 sur l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées, la connaissance du FALC est utile dans les pratiques au quotidien. Le facile à lire et à comprendre (FALC) est une méthode qui a pour objectif de traduire un langage classique en un langage simplifié. Cette dernière permettra de communiquer au mieux avec les personnes accueillies, de coconstruire les outils d’accompagnement et de favoriser la dynamique de l’inclusion sociale.

Objectifs :

Sensibiliser les professionnels aux enjeux d’une communication accessible

• Maitriser les règles élémentaires du Facile À Lire et à Comprendre

• Ecrire des documents en Facile À Lire et à Comprendre

• Valider des documents en Facile À Lire et à Comprendre

Contenus :

  • Enjeux de la méthode

  • La communication avec la personne accompagnée

  • La co-construction professionnel.le.s et personnes accompagnées

  • Méthodologie de rédaction, et d’illustration

  • Transcription de document en FALC

Méthodes pédagogiques :

  • Approche inductive et méthodes interactives 

  • Transcription des documents en Facile À Lire et à Comprendre 

  • Travail en sous-groupes

  • Mise en situation 

Compéténces visées :

  1. Rédiger un document sur les grands principes du Facile A Lire et à Comprendre

Les tarifs

Intra :

1350€ net de taxe

Demander un devis
(délai de réponse d'environ 48h - jours ouvrés -)

Modalités et délais d'accès à la formation

Prendre contact avec Parmentier Bleu Social pour demander un dossier d’inscription

Accessibilité aux personnes en situation de handicap : Prendre contact avec Parmentier Bleu Social

Contact :

Clotilde Girier
c.girier@parmentierbleusocial.com

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Fiche mise à jour le 19 décembre 2022

Dans les ESAT notamment, les axes principaux du plan de transformation (circulaire N° DGCS/SD3/2022/139 du 11 mai 2022) prévoit de renforcer l’autodétermination des travailleurs, notamment via un accès facilité à la formation professionnelle, pour développer leurs compétences, mais aussi en créant de nouveaux outils, tel le carnet annuel de parcours et de compétences. Cette même circulaire prévoit que « les ESAT veilleront à leur offrir une formation à l’autodétermination. ».